קורס איור

אודות הקורס

קורס איור של היחידה ללימודי חוץ בצלאל מזמין אותך להיכרות ראשונית עם עולם האיור.

בקורס זה, נרצה לפתוח עבורך את השער הראשון לעולם היצירה המאויירת, בו נפתח יחד את הסגנון האישי שלך – החל משלב הרעיון, דרך בניית האיור וחידוד המסרים, ועד לשלב הביצוע – במסע יצירתי מקיף הכולל עצירות בתחנות מרכזיות, לרבות איור ספרי ילדים, איור לעיתונות וכו׳.
התכנית כוללת העמקה טכנית ביכולות האמנותיות של הסטודנטים.ות, כמו גם במציאת השפה היציריתית והסגנון האישי של כל אחד ואחת.

במסגרת תכנית הלימודים נציג מונחים ומושגי יסוד, נתנסה בפרקטיקות וטכניקות שונות ומגוונות ליצירת איור, נבין כיצד איור טוב מקיים קשר ומתח עם המילה הכתובה, נכיר יוצרים וגישות שונות להבעה ותקשורת באמצעות איור, נבנה תהליכי יצירה וסגנון אישיים ועוד.

בין הנושאים שנלמד בקורס:
* קומפוזיציה
* קו וכתם באיור
* שפה ויזואלית והמשמעות שלה למסרים
* רעיון מילולי מול רעיון חזותי
* חשיבה יצירתית, שימוש ברפרנסים ומחקר
* יחסי דימוי וטקסט – ניתוח והתייחסות לטקסט
* העברת מסר מאויר
* טכניקות שונות – דיו, אקריליק, עפרונות, רפידוגרף ועוד
* היכרות עם עולמות האיור השונים – ספרי ילדים, עיתונות, קומיקס וכו׳

קהל היעד:
כל מי שרוצה להרחיב את יכולת ההבעה בדימויים ויזואלים, עם ניסיון ברישום ודחף ליצירה, שמחכה לנקודת ההתחלה המקיפה והמדויקת עבורו.ה.

תנאי קבלה וידע קודם נדרש
ידע בסיסי ברישום וציור

*** הקורס מוכר כ- 50 שעות אמנות למבקשים להתקבל לתואר שני בתרפיה באמנות.

הקורס כולל ציוד אישי וחומרים.

> בירושלים – הקורס כולל 12 מפגשים ויתקיים בימי שני, בין השעות 17:30-20:30.
* הקורס מתחיל ומסתיים בבית הנסן, אך בין התאריכים 13.6.22-11.7.22 הקורס יתקיים ב- "המפעל". המערבים 3, ירושלים (מרכז העיר- בסמוך לוולדרוף אסטוריה).

>> בתל אביב – הקורס כולל 10 מפגשים ויתקיים בימי שלישי, בין השעות 17:30-21:00. הקורס הבא עתיד להיפתח ביולי 2022

>> בחיפה – הקורס כולל 10 מפגשים ויתקיים בימי רביעי, בין השעות 17:30-21:00.

בתמונה: איור של המרצה עומר הופמן

סילבוס הקורס

סילבוס תל אביב

סילבוס ירושלים

סילבוס חיפה

סילבוס באר שבע

מטרת הקורס

מטרת הקורס היא היכרות ראשונית עם עולם האיור והדרכים בהן ניתן ליצור
בעולם זה. תעשה היכרות עם מונחים, פרקטיקות ויוצרים מתוך התחום,
בשילוב התנסות בתהליך היצירה, החל משלב הרעיון וכלה בשלב הביצוע

על המרצה

עומר הופמן הוא מאייר, סופר ויוצר קומיקס. בוגר המחלקה לתקשורת
חזותית בצלאל. מאייר לעיתונים בארץ ובעולם, עיצוב דמויות לאנימציה,
פרסום ועוד. אייר עד כה אחד עשר ספרי ילדים, זוכה עיטור אנדרסן לאיור
ספרי ילדים וכן ציון לשבח של מוזיאון ישראל עבור איור ספרי ילדים. מרצה
לאיור, קומיקס וטכניקות במכללות שונות בארץ.

נושאי הקורס

– חשיבה יצירתית
– העברת מסר
– ניתוח והתייחסות לטקסט
– יחסים בין דימויים
– תהליכי עבודה
– מחקר חזותי
– היכרות עם מאיירים מהארץ ומחו״ל
– טכניקות שונות: דיו, קרסוהצינג, אקריליק, צבעי עיפרון ועוד
– היכרות עם עולמות האיור השונים:
– ספרי ילדים, עיתונות, קומיקס, פורטרטים

קהל יעד, דרישות ותנאי קבלה

קהל יעד
כל מי שרוצה להרחיב את יכולת ההבעה בדימויים ויזואלים, מי שמעוניין
להכיר את עולם האיור ולטעום קצת ממה שיש לתחום להציע.

דרישות במהלך הקורס
השתתפות במהלך הקורס, מטלות בית.

תנאי קבלה וידע קודם נדרש
ידע בסיסי ברישום וציור

תכנית מפגשים

שיעור	תאריך	נושא	פירוט השיעור
1	19.7.22	מבוא	מבוא לעולם האיור, היכרות עם זרמים שונים, יוצרים וגישות שונות
2	26.7.22	טכניקה שחור לבן	סדנת עבודה עם רפידוגרף וקרוסהצינג, יצירת נפח וקומפוזיציה
3	2.8.22	טכניקה שחור לבן	עבודה עם סקרצבורד ודיו, עבודה עם נגטיב ופוזיטיב
4	9.8.22	טכניקה צבע	עבודה עם צבעי עיפרון, הבנת הצבע וכיצד ניתן להשתמש בו על מנת להעביר רגש
5	16.8.22	פורטרט	נתנסה ביצירת פורטרטים ופורטרטים אישיים במגוון טכניקות
6	23.8.22	העברת מסר	נבין כיצב ניתן להמחיש ויזואלית מסר ונבחן דרכים שונות לייצוג הרעיון שלנו
7	30.8.22	דימוי וטקסט	נבדוק מה קורה כשטקסט פוגש דימוי, ננתח טקסטים שונים ונבחן דוגמאות של איורים מעולם העיתונות
8	6.9.22	איור ספר ילדים	נלמד על תהליך העבודה של ספר ילדים משלב הטקסט ועד שלב הדפוס, נבחן את היחסים הייחודים בין טקסט לכפולה, נכיר ספרי ילדים מאוירים מהארץ ומהעולם
9	13.9.22	קומיקס	נפגוש את שפת הקומיקס ומה הופך אותה לייחודית, נבחן את המתח בין דימוי לדימוי ובין דימוי לטקסט, נלמד ליצור נרטיב וקצב בעזרת פריימים
10	20.9.22	סדנת סיום	סדנת סיום וטכניקה – עבודה עם אקריליק וספוג, תבניות ורפרנסים

מטרת הקורס

הקורס הינו שער ראשון לעולם האיור. הקורס יציג מושגי יסוד בעולם האיור
ויערוך מסע היכרות שיעבור דרך תחנות מרכזיות, לרבות איור ספרי ילדים,
איור לעיתונות ועוד. הסטודנטיות והסטודנטים יעסקו בקשר שבין דימוי
למילה כתובה, יכירו גישות שונות להבעה ולתקשורת באיור וגם יתנסו
במספר טכניקות – ידניות ודיגיטליות.

על המרצה

עופר גץ, מאייר ומעצב. אייר ספרי ילדים, מאייר באופן קבוע עבור עיתונים
ומגזינים, איורים לתערוכות ועוד. מאייר, מעצב ומנפיש גם לסביבות
אינטראקטיביות, לאפליקציות ולאתרי אינטרנט. בנוסף, עובד במידול
תלת-ממדי, באוצרות ובעיצוב תערוכות אמנות.

נושאי הקורס

נושאים הנלמדים בקורס
— קומפוזיציה
— קו וכתם באיור
— שימוש ברפרנס
— דמויות וסביבות
— רעיון מילולי מול רעיון חזותי
— צבע
— שפה ויזואלית
— סגנון
— יחסי דימוי וטקסט
— העברת מסר מאויר
— טכניקות איור
— איור דיגיטלי

קהל יעד, דרישות ותנאי קבלה

קהל יעד
כל מי שרוצה והתנסה/תה כבר ברישום, מי שמסתקרן/ת ורוצה לדעת על
מה העניין, ומי שרוצה ליצור ולפעול וזקוק/ה לנקודת התחלה מקיפה.

דרישות במהלך הקורס
השתתפות בתרגילי כיתה, תרגיל סיום

תנאי קבלה וידע קודם נדרש
ידע וניסיון ברישום

תכנית מפגשים

תאריך	#	נושא	פירוט
25.4.22	1	מהו איור? מבוא	מה זה איור? מה בין ציור לאיור? סקירה היסטורית, הצגת גישות שונות
2.5.22	2	ציורים ומלים	כיצד נרקמים יחסים בין מילה ודימוי? נדבר גם על תגובות מאוירות לטקסט (פרשנות, הנגשה, הבעת דעה ועוד).
9.5.22	3	קומפוזיציה	איך ניגשים לדף הלבן, כיצד הקומפוזוציה חשובה בהעברת רעיונות תוכניים וחזותיים.
16.5.22	4	עבודות בשחור לבן 1	נכיר טכניקות עבודה בשחור לבן, נתנסה בעבודה עם עפרונות, פחם ורפידוגרף
23.5.22	5	עבודות בשחור לבן 2	נעמיק את ההיכרות עם הנושא, נעבוד במדיה רטובה, שימוש במכחולים.
30.5.22	6	צבע	צבע הוא מרכיב מרכזי בעולם האיור. נכיר תיאוריות צבע, נלמד על תפיקדיו השונים באיור וגם נתנסה בעבודה צבעונית
6.6.22	7	סגנון ושפה ויזואלית	נכיר סגנונות שונים, נסביר מהי שפה ויזואלית, וכיצד בחירות סגנוניות משפיעות על הסיפור.
13.6.22	8	איור ספרי ילדים	כיצד מאיירים ספר ילדים? מהם תפקידי המאייר/ת בעבודתם על טקסטים המיועדים לילדים, כיצד ניגש לפרוייקט בהיקף גדול הקורס יתקיים במיקום שונה- הודעה תמסר בהמשך
20.6.22	9	איור עיתונות	תקשורת באיור לעיתונות, כיצד יוצרים מסר ברור? נדבר על תפקיד האיור בעיתונות, על הדרכים לייצר מסרים ברורים ומידיים, הפונים לקהלים רחבים הקורס יתקיים במיקום שונה- הודעה תמסר בהמשך
27.6.22	10	קומיקס	נלמד כללים בסיסיים ביצירת קומיקס, נכיר יוצרים שונים וניצור קומיקס קצרצר בעצמנו. תחילת עבודה על פרוייקט סיום הקורס יתקיים במיקום שונה- הודעה תמסר בהמשך
4.7.22	11	איור דיגיטלי	שימוש בכלים דיגיטליים נפוץ ביותר – במנעד שנע בין איור דיגיטלי לאיור ידני העובר עיבוד דיגיטלי הקורס יתקיים במיקום שונה- הודעה תמסר בהמשך
11.7.22	12	סיכום	הרצאת סיום, הגשות של פרוייקט הסיום וסיכום הקורס

מטרת הקורס

איור הוא במקרים רבים הדרך היעילה והגמישה ביותר להעביר רעיון. הקורס יפתח צוהר לעולם המופלא של האיור, למשחק עם רעיונות ודרכים להמחשתם.

נחשף לגישות רעיוניות ונקודות מבט שונות ליצירת דימויים מעניינים, לצד מבוא תיאורטי, ונתנסה באיור למבוגרים ולילדים בדגש על דיאלוג מפרה בין טקסט לדימוי.

נלמד ונתנסה בגישות שונות לקו ולכתם, עקרונות בעיצוב דמות ובפיתוח סגנון אישי, צבע, קומפוזיציה ועוד. נתנסה במגוון טכניקות כגון רפידוגרף, דיו ומכחול, עפרונות צבעוניים, הדפס ידני.

הקורס ישלב הרצאות וסדנאות מעשיות בכיתה. יינתנו תרגילי בית משיעור לשיעור על מנת לתרגל ולהפנים את החומר הנלמד.

– היכרות ראשונית עם עולם האיור

– התנסות במגוון דרכים טכניות ורעיוניות להעברת רעיון דרך איור

– הקניית כלים לעבודה באיור משלב הרעיון לביצוע סופי

על המרצה

מורן ברק הוא מאייר בעל ותק של 16 שנה, בוגר בהצטיינות של המחלקה לתקשורת חזותית בשנקר ומלמד איור במוסדות אקדמיים שונים.

אייר ספרי ילדים רבים בארץ ובחו"ל, איורי עיתונות לכל העיתונים הגדולים בארץ, עשרות עטיפות ספרים והוא מאייר ואמן קונספט לאנימציה.

נושאי הקורס

חשיבה יצירתית

– איור ככלי להעברת רעיון

– איך איור משרת טקסט? מהם היחסים האפשריים בין איור לטקסט?

– גישות שונות לקו ולכתם בשחור-לבן

– צבע- תיאוריה והתנסות. התאמה של צבע לנוזא ובניית הירארכיה צבעונית

– שפה חזותית ותפישת חלל- כיצד ליצור שפה ויזואלית מסוגננת ואישית דרך החלטות עיצוביות

– עקרונות בעיצוב דמות

– היכרות עם מאיירים מהארץ ומחו"ל

– גישות באיור למבוגרים, איך ליצור דיאלוג בין טקסט לאיור

– איור לספרי ילדים- תהליכי עבודה, עיצוב דמות והפעלתה בכפולה מלאה

קהל יעד, דרישות ותנאי קבלה

כל מי שמעוניין להכיר יותר לעומק את עולם האיור ושימושיו השונים, ולרכוש כלים להעברת רעיונות באיור ודרכים ליצירת סגנון מובחן ואישי

תנאי קבלה וידע קודם נדרש:

ידע בסיסי ברישום וציור

תכנית מפגשים

שיעור	תאריך	נושא	פירוט השיעור
1	6.7.22	מבוא	סקירה של תחום האיור על שימושיו השונים וכוחו הרב בהעברת מסר. נתנסה רעיונית ומעשית בעזרת קולאז'.
2	13.7.22	שחור לבן- חלק א'	נבחן גישות שונות לקו, צמצום ככלי לסגנון. נתנסה בכלי קו שונים ובשימוש בקו ליצירת כתם (קרוסהצ'ינג).
3	20.7.22	שחור לבן- חלק ב'	נעבוד עם כתם שחור לצד קו, סקרצ'בורד- עבודה בלבן על שחור
4	27.7.22	צבע	תיאוריית צבע בסיסית והבנה של שימוש בצבע באיור, בניית סקאלה צבעונית, עבודה בעפרונות צבעניים
5	3.8.22	שפה חזותית ותפישת חלל, קומופזיציה	נבחן דרכים שונות לתיאור ויזואלי של אותם אלמנטים, ודרכים ליצירת שפה חזותית מובחנת, מסוגננת ואישית דרך חפצים. נלמד איך להשתמש בקומפוזיציה ככלי להעברת רגש
6	10.8.22	עיצוב דמות	נלמד עקרונות בסיס בעיצוב דמות, עבודה עם מעטפת (סילואט), יצירת הירארכיה נכונה, יציאה מצורות בסיסיות לדמות שלמה

17.8.22

העברת מסר

נבחן דרכי חשיבה ונקודות מבט שונות להעברת מסר באיור, דרכים שונות להעברת רעיון בצורה ויזואלית בצורה מעניינת ותקשורתית

24.8.22

דימוי וטקסט

נבחן איך דימוי ויזואלי יכול לתת ערך מוסף לטקסט, מהם היחסים הנפוצים בין דימוי לטקסט, דוגמאות והתנסות מעולם הספרות והעיתונות

9	31.8.22	ספרי ילדים	דוגמאות לספרי ילדים מהארץ ומהעולם, יחסים בין דימוי לטקסט בספרי ילדים והפעלה של דמויות בראי הטקסט
10	7.9.22	סדנת סיום	המשך עבודה על איורי ספר הילדים, סדנת הדפס ידני

מטרת הקורס

על המרצה

נושאי הקורס

קהל יעד, דרישות ותנאי קבלה

דרישות במהלך הקורס
השתתפות בתרגילי כיתה, תרגיל סיום

תנאי קבלה וידע קודם נדרש
ידע וניסיון ברישום

תכנית מפגשים

ציוד מיוחד	פירוט השיעור	נושא	תאריך	שיעור
	מה זה איור? מה בין ציור לאיור? סקירה היסטורית, הצגת גישות שונות.	מהו איור? מבוא	21.11.21	1
	כיצד נרקמים יחסים בין מילה לדימוי? נדבר על תגובות מאוירות לטקסט )פרשנות, הנגשה, הבעת דעה ועוד.(	ציורים ומלים	28.11.21	2
	איך ניגשים לדף הלבן, כיצד הקומפוזוציה תורמת להעברת רעיונות תוכניים וחזותיים.	קומפוזיציה	5.12.21	3
	נכיר טכניקות עבודה בשחור לבן, נתנסה בעבודה עם עפרונות, פחם ורפידוגרף.	עבודה בשחור לבן 1	12.12.21	4
	נעמיק את ההיכרות עם הנושא, נעבוד במדיה רטובה, שימוש במכחולים.	עבודה בשחור לבן 2	19.12.21	5
	צבע הוא מרכיב מרכזי בעולם האיור. נכיר תיאוריות צבע, נלמד על תפקידיו השונים באיור וגם נתנסה בעבודה צבעונית.	צבע	26.12.21	6

	נכיר סגנונות שונים, נסביר מהי שפה ויזואלית, וכיצד בחירות סגנוניות משפיעות על הסיפור.	סגנון ושפה ויזואלית	2.1.22	7
	כיצד מאיירים ספר ילדים? מהם תפקידי המאייר/ת בעבודתם על טקסטים המיועדים לילדים, כיצד ניגשים לפרויקט בהיקף גדול.	איור ספרי ילדים	9.1.22	8
	תקשורת באיור לעיתונות, כיצד יוצרים מסר ברור? נדבר על תפקיד האיור בעיתונות, על הדרכים לייצר מסרים ברורים ומידיים, הפונים לקהלים רחבים.	איור עיתונות	16.1.22	9
תחילת עבודה על פרויקט סיום	נלמד כללים בסיסיים ביצירת קומיקס, נכיר יוצרים שונים וניצור קומיקס קצרצר בעצמינו.	קומיקס	23.1.22	10
	שימוש בכלים דיגיטליים נפוץ ביותר – במנעד שנע בין איור דיגיטלי לאיור ידני העובר עיבוד דיגיטלי.	איור דיגיטלי	30.1.22	11
	הרצאת סיום, הגשות של פרויקט סיום, וסיכום הקורס.	סיכום	6.2.22	12

בוגרים ממליצים

הקורס פתח לי את הראש לטכניקות חדשות. למדתי גישות שונות לתיאור ויזואלי של רעיונות ועשיתי צעד נוסף בפיתוח השפה האמנותית שלי. ממליצה מאוד!

מאיה שמיר,

עומר הוא מהמורים הטובים האלה שגורמים לך להתאמץ ולהפתיע את עצמך כל שבוע מחדש.

עדינה לדרהנדלר,

עומר הינו מורה משקיע ואיכפתי שמעביר את השיעורים עם המון רקע וקונטקסט היסטורי של מעולם האיור, מלמד טכניקות איור שונות באווירה כיפית ומעניק ביקורת בונה ועניינית באופן חיובי.

ובנימה אישית- היה פשוט כיף!

קרן מגן,

שמי רחל וביריד ״אין פרינט״ 2022 בבית הנסן שיתפתי סיפור שכתבתי לפרויקט הגמר שלי בקורס האיור של עופר גץ.

עופר הוא מורה מדהים. הקורס היה ממש מהנה ומלא בתרגילים שאפשרו לנו להתנסות במגוון חומרים ומושגים.

הסתכלנו ודיברנו ולמדנו על סוגים שונים של איור, וניתחנו מה הוא איור. אני ממליצה בחום על הקורס הזה בתכנית לימודי החוץ של בצלאל לכל מי שמתעניין באיור.

רחל פישמן- איור עם עופר גץ,

ספטמבר 2021